学校本身应成为积极的社区生活的真正形式, 而不是一个专门用来学习的地方.——约翰·杜威 学校与社会 (1907)
创意及表演艺术
我们本科生之间的协同动力, 研究生, 终身学习项目允许代际联系和艺术合作. 学院有意通过社区合作，如促进这些关系 剧院 & 公民参与 表演艺术中的程序设计. 写作学院 为成人提供在线和校内的非学分创意写作课程. 写作学院还培养学院写作硕士项目的教学艺术家，通过与扬克斯公立学校合作的大学预科项目，帮助年轻作家磨练自己的写作技巧, 社区组织, 以及夏季作家周项目.
儿童、童年和教育
Through our 儿童、童年和教育 Collaborative, 莎拉·劳伦斯提倡进步教育和一种哲学，即学习的孩子是他们自己意义的创造者, 强调好奇心和探索是终身学习的基础. 在 幼儿中心, 我们的实验室有学前班和幼儿园, the concept of strengths perspective is put into practice; children are at the center of their education 和 celebrated for their uniqueness. 儿童发展研究所 通过思想领导来推进这种教学法, 教师专业发展规划, 以及为儿童和家庭提供的社区冒险游戏体验. 同样的,我们 在贝扎克的城市河中心, 位于哈德逊河岸边, 通过提供大量的体验式学习机会，为我们周围社区的成员提供对环境影响的丰富理解.
健康科学与社会
作为第一个提供研究生学位的机构 遗传咨询 和 健康宣传, 学院在健康科学和社会领域的创新和促进发展方面有着悠久的传统. 每五个遗传咨询师中就有一个是Joan H. 马克斯人类遗传学研究生课程和更多的将很快加入我们的社区，通过我们新生的专业发展产品 基因组学教育研究所，劳动力 & 领导. 同样，我们在美国推出了新的异步证书程序 健康宣传 为医疗保健专业人员和有抱负的患者倡导者提供最大的灵活性.
公民参与 & 从实践经验中学习
通过与各种组织的协作工作和梅隆基金会的支持, 我们的学生加深了他们的人文价值观和对社区的关注，同时也在威彻斯特县和纽约市做出了有影响力的贡献. 这些经验是由各办事处支助的 社区伙伴关系 & 订婚 和 嵌入式教育. 作为一个机构, 我们也通过一些倡议建立了类似的互惠关系 威彻斯特社区学院转学协议, 梅隆公民参与基金，和 萨拉·劳伦斯环境跨学科合作组织.