使命、愿景 & 价值

我们跨越学科界限, 给予艺术同等的优先权, 科学与人文, 理论与实践相结合

以更深入、更广泛的方式探讨问题, 将创造性和表达性模式融入他们的学习中, 并对他们正在学习的科目之间的复杂联系有更深入的了解

学生成为世界上创造性的问题解决者, 以创新和实质性的方式解决问题的创造性思维者

学生设计自己的学习课程，并在导师的指导下选择课程

感觉自己投入了更多的个人教育，他们可以将其与自己的兴趣联系起来, 经历, 和能力. 学生成为独立学习者.

学生毕业时具备了为自己的发展负责的能力

我们要求学生为每个研讨会设计一个个性化的学习项目

更深入地探索他们最感兴趣的领域，并承担智力和创造性的风险

学生在设想努力和管理他们的时间和资源以产生结果方面发展技能, 让他们成为世界上实际有效的代理人

他们在制作和管理产生丰富结果的复杂项目方面变得熟练

我们的模式是围绕小型研讨会、工作室和讲习班建立的

To work more intensively and interactively with their professors and fellow students; engage more deeply and personally with the material

学生成为有说服力的演讲者和熟练的合作者

我们的模式建立在教师与学生直接参与的基础上

有更深刻和有益的教师互动

教师享受不断挑战和变化的教学环境, 以及在学生发展中扮演主要角色的回报

教师把教学和学生发展与他们的学术研究和创造性工作放在同等的地位

与重视与学生合作并将其专业技能投入教学的教师一起学习

学生有一个重要的个人模式来进行智力探索和成长

教师教授他们最感兴趣的科目，同时确保学生的动态和多样化的课程

我们拥抱多样性在大学生活的各个方面的重要性

与那些对学术和创造性工作高度投入，并被他们所教授的内容所激励的教师一起学习

接触来自不同背景的同事，并获得与不同同事建设性地合作和学习的能力

学生们带着新鲜的气息离开, 不断更新的批判性思维和创造性探究的价值意识

学生准备在当代全球社会高度流动的背景下成为积极参与的公民和重要贡献者

我们的研究生课程嵌入, 并充分利用, 我们独特的跨学科教学法

追求专业的训练，同时享受更广泛的智力发展

学生在同化的过程中获得专业技能, 如果他们这样选择的话, 丰富的文科教育

我们超越了传统的专业和辅修的文科模式, 而是在引导学生建构严谨的同时进行, 量身定制的跨学科课程

毕业时要对自己的适应能力充满信心, 并在其中茁壮成长, 这是一个需要各种新的、多变的技能组合的世界

学生有能力在不断发展的大学后环境中取得成功